A NOSSA ESCOLA
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o nosso hino
CLUBES
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PAFC 2024/2025
1.º ANO
ILHA DE MEMÓRIAS
"Ilha de Memórias" será o tema das turmas do 1.º ano de escolaridade.
Ao longo do ano letivo serão dinamizadas atividades e projetos envolvendo a família dos alunos, um Centro de idosos e Associações de Animais.
Todas as atividades terão como principal objetivo partilhar memórias contando histórias, realizando jogos, receitas gastronómicas, danças, brincadeiras, artesanato que um dia fizeram parte da ilha e da vida das pessoas.
Este Projeto visa estreitar laços com a comunidade envolvente, dando a conhecer à nova geração a história de um passado vivo e vivido. "
3.º ANO
ECOHERÓIS
O projeto "Eco Heróis", para além da questão ambiental, fomenta a aproximação com a cultura local. Integra práticas sustentáveis que visam sensibilizar, principalmente, a comunidade de São Tomé e Príncipe, procurando comunicar no dialeto "forro". Deste modo, o objetivo é criar uma nova geração de líderes comunitários, que serão tanto defensores do meio ambiente como agentes de preservação da herança cultural santomense (dialeto). As turmas do 3.º ano encontram-se num processo de investigação e exploração da palavra "sustentabilidade" e como podem traduzi-la para a comunidade local.
4.º ANO
NUTRINDO O EQUADOR
O PAFC das turmas de 4.º ano "Nutrindo o Equador" tem como principal objetivo aumentar a literacia em nutrição, saúde e sustentabilidade alimentar dos alunos e das suas famílias, com foco em práticas alimentares saudáveis e adaptadas ao contexto geográfico local. Ao longo do primeiro período, foram realizadas várias atividades relacionadas com o Projeto Heróis da Fruta, que sensibilizaram as crianças e as suas famílias para o consumo de frutas e legumes. No âmbito da Educação Artística e do Estudo do Meio, os alunos exploraram os frutos locais, criando trabalhos que os aproximaram das especificidades regionais. O projeto "Mudar o Mundo" também integra uma parte importante, reunindo ideias inovadoras que contribuirão para uma produção final, alinhada com os objetivos do PAFC, sem perder de vista o ODS 2, erradicar a fome e tentando promover soluções sustentáveis e criativas para os desafios alimentares locais.
5.º ANO
OS OCEANOS ATLÂNTICO, ÁRTICO E ANTÁRTICO
Objetivos gerais:
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Compreender a importância dos oceanos para o equilíbrio ambiental e para a vida no planeta.
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estudar a biodiversidade marinha do Atlântico, Ártico e Antártico, evidenciando os animais e plantas marinhas desses oceanos e as espécies em risco de extinção.
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Promover a sensibilização para a conservação dos oceanos e a sustentabilidade dos seus recursos.
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Estimular o trabalho interdisciplinar e multidisciplinar, envolvendo todas as disciplinas no desenvolvimento do projeto.
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Desenvolver competências criativas e tecnológicas.
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Envolver a comunidade escolar com atividades práticas e informativas que envolvem pais, professores, alunos e especialistas.
7.º ANO
MUNDO LIMPO , FUTURO BRILHANTE:
"DA POLUIÇÃO À MODA SUSTENTÁVEL"
Objetivo geral:
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Promover a sensibilização ambiental através da reciclagem de vidro, plástico e embalagens, e a criação de peças sustentáveis para um desfile de moda, envolvendo os alunos do 7.º ano em todas as disciplinas.
1.ª ETAPA - Campanhas de Sensibilização, Recolha e Reciclagem - 24 DE OUTUBRO 2024 A 31 DE JANEIRO DE 2025 (1.º SEMESTRE)
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Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da reciclagem e reutilização de materiais.
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Organizar campanhas de recolha de vidro, plástico e embalagens.
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Incentivar a transformação de materiais recolhidos em novos produtos, com enfoque nas disciplinas envolvidas.
2.ª ETAPA - Criação e Preparação do Desfile de Moda Sustentável - 1 DE FEVEREIRO A 25 DE MAIO 2025 (2.º SEMESTRE)
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Criar peças de roupa e acessórios com materiais reciclados.
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Ensaiar e organizar o desfile de moda sustentável.
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Divulgar o trabalho realizado, promovendo a consciência ambiental.
Acompanhe o Trabalho dos Nossos Alunos!
Os alunos do 7.º ano estão a desenvolver diversas atividades no âmbito do Plano de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC), explorando a criatividade e a aprendizagem prática. Através de projetos colaborativos, reutilização de materiais e uso de tecnologia, estão a construir soluções inovadoras e sustentáveis com o objetivo da realização de um Desfile de Moda Sustentável, com a colaboração da estilista Santomense Antonieta Almeida.
Convidamos toda a comunidade educativa a acompanhar o progresso destas atividades no Padlet, onde serão partilhados registos, fotos e reflexões sobre o trabalho desenvolvido.📌
Aceda aqui: Padlet PAFC 7.º ano
Juntos, valorizamos o envolvimento e o esforço dos nossos alunos! 🚀🎨♻️
8.º ANO
NÓS E A INTERCULTURALIDADE
Objetivos gerais:
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Descobrir as diferenças culturais entre grupos étnicos que habitam em Portugal e em São Tomé e Príncipe;
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Compreender as intolerâncias entre as «minorias» em Portugal e em São Tomé e Príncipe;
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Compreender as vantagens da convivência intercultural em Portugal e em São Tomé e Príncipe;
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Reconhecer a existência de de diferenças culturais entre os povos de Portugal e de São Tomé e Príncipe;
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Compreender as vantagens da convivência intercultural na cultura portuguesa e Santomense;
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Compreender os desafios e as oportunidades de uma convivência intercultural;
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Comparar a gastronomia de São Tomé e Príncipe com a de Portugal.
9.º ANO
O MUNDO DO TRABALHO
Objetivos gerais:
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Conhecer as profissões que os alunos do 9.º ano sonham exercer e profissões promissoras no futuro, assim como os requisitos necessários para as exercer;
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Compreender o processo de procura de trabalho;
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Conhecer a História do Trabalho e abordar questões sociais ligadas ao trabalho (desigualdade de género, raça, orientação sexual, religião, deficiência…);
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Abordar questões relacionadas com a diferente valorização socioeconómica do trabalho, o trabalho infantil, os direitos dos trabalhadores…
10.º ANO
MEDIA - ENQUADRAMENTO E DESAFIOS
Objetivos gerais:
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Os media como campo ou objeto de estudo: compreender os media como organizações
específicas e o seu impacto na vida social (aprender acerca dos media);
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Os media como um conjunto diversificado de recursos: utilizar os meios e os seus conteúdos para promover a reflexão e a análise acerca de um determinado assunto ou tópico do programa, para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem (aprender com/através dos media);
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Os media como meio de expressão e de participação: valorizar as experiências de criação e de produção de conteúdos e envolver os alunos na elaboração dos meios de comunicação escolares (aprender a produzir e a expressar-se com/através dos media).
11.º ANO
A VIDA DOS ANIMAIS IMPORTA!
Objetivos gerais:
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Reconhecer a importância do bem-estar animal no âmbito da ética e consciência moral; da saúde pública, bem como da sustentabilidade e ambiente.
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Conhecer algumas das espécies animais mais emblemáticas que se encontram em perigo ou em vias de extinção;
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Compreender o conceito de Biodiversidade;
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Analisar as principais ameaças à Biodiversidade.
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Estimular e promover a consciencialização da Comunidade Educativa para:
a. A importância da vida e bem-estar dos animais, em perigo ou em vias de extinção;
b. A temática e consequente participação ativa na tomada de decisões e na resolução de problemas ambientais;
c. A adoção de diferentes estratégias que visam proteger a Biodiversidade;
d. A adoção de práticas sustentáveis no dia a dia, tanto a nível individual como coletivo;
e. A Importância da Biodiversidade para o ambiente e para a humanidade.
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Desenvolver competências de pesquisa, reflexão, avaliação, mobilização, crítica, criativa e autónoma de informação.
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Desenvolver trabalho interdisciplinar.
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Desenvolver competências colaborativas;
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Aprofundar, reforçar e enriquecer as Aprendizagens Essenciais;
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Alcançar as competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória